동아리구성
연번 | 동아리명 | 활동분야 | 활동내용 |
|---|---|---|---|
| 1 | 경세제민(경제경영)반 | 교과(인문) | 경제, 경영, 사회 이슈를 주제로 토론, 영화 감상, 관련 진로 탐색 |
| 2 | 먼나라이웃나라(해외문화체험)반 | 교과(인문) | 국제사회와 세계 문제 탐구 및 토론, 다양한 문화 이해와 체험 |
| 3 | 학교신문제작반 | 교과(인문) | 학교 신문 제작을 위한 취재, 칼럼 및 기사 작성 |
| 4 | 문예창작반 | 교과(인문) | 진로와 관련된 글쓰기 및 문예지 발간 |
| 5 | 과수원(과학수학탐구)반 | 교과(자연) | 과학과 수학 원리 탐구 |
| 6 | 로그인(수학)반 | 교과(자연) | 수학자 및 교과서 탐구, 다양한 수학 관련 활동 참여 |
| 7 | 리서치(융합과학탐구)반 | 교과(자연) | 보건, 의료, 생명 과학 관련 실험 및 토론 |
| 8 | 메디(의학)반 | 교과(자연) | 의료와 생명과학 관련 실험, 봉사활동 |
| 9 | 사이클(과학실험)반 | 교과(자연) | 과학실험과 보고서 작성, 과학분야 칼럼작성 등으로 전공 적합성 높이기 |
| 10 | 슬의생(슬기로운의료생명과학)반 | 교과(자연) | 의료계열 및 생명과학 실험과 탐구, 지역사회 봉사활동 |
| 11 | 시리우스(과학실험)반 | 교과(자연) | 이공계진학을 위한 과학 실험, 과목별 이론 활용 및 실험 |
| 12 | 심화과학탐구반 | 교과(자연) | 과학 실험 계획 및 탐구 |
| 13 | 엠알엔에이(생명과학)반 | 교과(자연) | 보건, 의료, 생명과학 관련 실험 및 토론 |
| 14 | 로고스(봉사)반 | 봉사 | 초록지역 아동센터에서 교육봉사 |
| 15 | 시나브로(봉사)반 | 봉사 | 요양원 봉사, 교육봉사를 통해 이해와 배려의 자세 체득 |
| 16 | 아이리스(교육봉사)반 | 봉사 | 교육봉사, 멘토-멘티 활동 |
| 17 | 포츠포츠(운동)반 | 체육 | 체육 관련 진로에 대한 탐색 및 스포츠 활동 |
| 18 | 플레임(농구)반 | 체육 | 농구동아리, 스포츠 활동을 통한 학업 스트레스 해소 |
| 19 | 비타(연극)반 | 예술 | 연극 대회 참여를 목표로 연습, 공연 준비 |
| 20 | 세레니티블루(미술)반반 | 예술 | 미술 기초 다지기 및 피드백 활동을 통한 실력 향상 |
| 21 | 하데스(밴드)반 | 예술 | 학교 축제 또는 외부 축제 참여를 위한 공연 연습 |
| 22 | 닥터프로스트(경찰및범죄심리연구)반 | 기타 | 경찰, 법, 심리 관련 진로 분야에 관한 체험 |
| 23 | 소리울(방송)반 | 기타 | 교내 행사 방송 운영 및 방송 장비 점검 |
| 24 | 컴파일러(프로그래밍)반 | 기타 | 프로그래밍언어를 배우고 활용, 관련분야 전공 탐색 |
| 25 | 힐링캠쁘(상담)반 | 기타 | 또래 상담자 상담교육, 친친 톡톡 프로그램 등 |
| 26 | 역사문화연구반 | 교과(인문) | 학교 축제 또는 외부 축제 참여를 위한 공연 연습 |
| 27 | 한국사연구반 | 교과(인문) | 학교 신문 제작을 위한 취재, 칼럼 및 기사 작성 |
| 28 | 도서반 | 교과(인문) | 또래 상담자 상담교육, 친친 톡톡 프로그램 등 |
| 29 | 동양고전읽기반 | 교과(인문) | 아동 및 청소년대상 교육심리분야 독서 토론 |
| 30 | 매체를통한사회·문화탐구반 | 교과(인문) | 세계주요사건 이슈를 주제로한 영화감상, 독서토론 |
| 31 | 문학으로보는사회이슈탐구반 | 교과(인문) | 한국사 주요 사건, 이슈를 주제로 한 영화 감상, 독서 후 토의활동 |
| 32 | 생활속의수학탐구반 | 교과(자연) | 수학 관련 책, 영화 감상 및 주제 토론 |
| 33 | 수학영화감상반 | 교과(자연) | 수학 관련 영화 감상 후 감상문 작성, 영화 속 수학 문제 해결 및 암호만들기 |
| 34 | 다큐영화탐구반 | 교양 | 다큐 영화를 감상한 후 영화 안에 담겨있는 시대적 이슈를 함께 토론하기 |
| 35 | 책을소개합니다반 | 교양 | 적성 및 진로에 맞는 책을 선정 후 광고 제작 및 독서 신문 만들기 |
| 36 | 환경사랑반 | 기타 | 환경 관련 다큐멘터리 시청 후 토론, 환경 운동 홍보물 제작 |
| 37 | 파워빌딩(운동)반 | 체육 | 3대 운동을 기반으로 한 웨이트 트레이닝 및 심폐지구력 향상을 위한 달리기 |
| 38 | 육상반 | 체육 | 체력 훈련, 기술 훈련, 육상 세부 종목 전문 훈련 |
| 39 | 야구반 | 체육 | 체력 훈련, 기술 훈련, 야구 연습경기 |
| 40 | 직업체험반 | 기타 | 특수학급학생의 직업체험 |
| 41 | 과학탐구토론반 | 교과(자연) | 과학문화에 대한 폭넓은 이해과 과학적 소양 함양 |
| 42 | 융합과학탐구반 | 교과(자연) | 과학, 기술및인문사회과학에대한소양을함양하기위해실험, 독서토론, 주제발표를수행 |
| 43 | 과학사탐구반 | 교과(자연) | 과학사를 통해 과학 전반의 역사 이해 및 미래 과학 발전 탐구 |
| 44 | 자연과학진로탐구반 | 교과(자연) | 자연과학 및 수학 등 순수 학문과 기술 등 융합하여 진로와 연계시키며 발표, 토론 |
| 45 | 교육독서토론반 | 교과 (인문, 자연) | 교육 관련 도서를 읽고 올바른 교육관 정립, 교육 관련 이슈에 대해 토론을 통한 비판적 사고 함양 |
| 46 | 의생명과학탐구토론반 | 교과(자연) | 질병의 원인, 증상, 치료 방법 등 병리학에 대해 탐구 |
| 47 | 마케팅기획경영반 | 교과(인문) | 다양한 분야(상품, 행사, 지역 등)의 마케팅을 기획하고 설계해보는 활동 |
| 48 | 시사이슈토론반 | 교과(인문) | 사회문제에 대한 관심 촉구 및 비판적인 시각 형성 |
| 49 | 문화콘텐츠제작연구반 | 교과(인문) | 다양한 문화 콘텐츠를 조사, 연구하고 보고서 작성 |
| 50 | 민주시민사회문제토론반 | 교과 (인문,자연) | 사회문제를 통해 비판적·성찰적 사유능력을 향상하고 토론을 통해 문제해결능력을 키움 |
| 51 | 역사탐구반 | 교과(인문) | 세계사 관련 도서와 매체를 통한 역사 탐구 |
| 52 | 데이터분석반 | 교과(자연) | 파이썬 프로그래밍을 이용한 데이터 분석 |
| 53 | 체력육성반 | 교과(자연) | 체육관련 진로, 체력훈련 |
| 54 | 인문학(철학)토론반 | 교과 (인문,자연) | 인문학 독서활동을 통하여 지적 성장 도모 |